35 jóvenes compitieron en el reto tecnológico del Datathon de Merkle y Uniovi

  • Se enfrentaron a  datos de audiencia de la TPA para mejorar sus habilidades formativas y laborales

El pasado sábado tuvo lugar el Merkle Datathon 2023 en la Escuela Politécnica de Ingeniería de Gijón. Durante toda la jornada 35 jóvenes, entre 16 y 30 años, se enfrentaron a un reto tecnológico basado en datos relacionados con el mundo televisivo. Esta competición, que cumple su cuarta edición, estuvo organizada por la consultora internacional Merkle especializada en Customer Experience Management y perteneciente al grupo dentsu internacional en colaboración con la Universidad de Oviedo, la entidad Gijón Impulsa y la RTPA.

Los participantes trabajaron en grupos y presentaron su solución ante un jurado, formado por los directores académicos de la Cátedra Merkle de Ciencia de Datos y Marketing, representantes de la Escuela Politécnica de Ingeniería, de la consultora Merkle, de la RTPA y de Gijón Impulsa.

Ante ellos les esperaban premios para cuatro categorías: Mejor Solución Técnica, galardón que se llevó el equipo compuesto por Lucía Fernández, Pelayo García, Alba Coto, Sergio Fiel, Gloria Morán; el premio a la Mejor Solución de Negocio entregado al conjunto de Luis Gutiérrez, Andrés Fernández, Ana Mar Álvarez, Óscar Álvarez; la distinción a la Mejor Presentación que fue para el grupo formado por Pablo García, Isabel Tejedor, Esperanza Flores, Víctor Cuevas, Ignacio Hoyos; y por último, el premio a la Mejor Predicción que recayó en Daniel López, Coral Izquierdo, Jaime Beltrán García, Claudio Díez.

Manuel Blanco, CEO de Merkle España, destacó que el Datathon es una oportunidad de aproximarse a los estudiantes y de fomentar su afición por los datos.  “El Merkle Datathon es más que una competición para nosotros. Es una oportunidad de fomentar el desarrollo formativo y laboral de los jóvenes en Asturias, a través de una aproximación al dato lúdica y en equipos; al mismo tiempo que creamos una cantera de talento regional que se convierta en los profesionales digitales del futuro.”

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